Die Philosophie des Platon

Der Begriff „Akademie“ leitet sich von Platons Philosophenschule ab, die sich im antiken Athen befand. Platon (ca. 428 bis 347 v. Chr.) gilt als bedeutendster griechischer Philosoph.

Im Mittelpunkt der Philosophie Platons steht die sogenannte „Ideenlehre“ und damit die Frage, wie der Mensch „unzweifelhaft gesichertes Wissen“ erlangt, das auf eigener Erkenntnis bzw. Erfahrung beruht und nicht auf „Meinungen“. Platon fragt ebenfalls danach, wie aus diesem „unzweifelhaften Wissen“ heraus richtiges, also „rechtes“ Handeln entstehen kann. Auch ist er sich sicher, dass dieses Wissen nicht „von außen“ kommen kann, es somit kein Wissen ist, das durch Sinneswahrnehmungen erlangt werden kann. Vielmehr zeigt er auf, dass die Seele in ihrem unkörperlich, unveränderlichen und ewigen Sein Zugang zur absoluten Wahrheit und damit wahrer Erkenntnis hat. Sein berühmtes „Höhlengleichnis“ weist auf diese Wahrheit hin.

Die wahre Bestimmung erkennen

Wer sich ihr zuwendet, kann Platon zufolge seine wahre Bestimmung erkennen und somit auch eine wirkliche Orientierung im Leben finden.

Platon widmet sich ebenfalls einer „Staatphilosophie“, worin jeder Stand und jeder Bürger die Aufgabe hat, zum gemeinsamen Wohl beizutragen, indem er sich auf angemessene Weise harmonisch in das Ganze einfügt und ihm dient.

„Wir müssen eine Gesellschaft aufbauen, in der jeder das tut, was er am besten kann.“ (Platon)

„Deine Selbsterkenntnis ist der größte Dienst, den du der Welt erweisen kannst.“ (Ramana Maharshi)

Die ANAMAR-Akademie widmet sich der Bewusstseins-Lehre
sowie der Bewusstseins-Forschung.

BEGLEITET SEIN – Erwachsene

GEMEINSAM SEIN – Gruppen

Jugendliche/r SEIN

„All das, was du suchst, bist du bereits.

Absoluter Frieden, grundloses Glück und vollkommene Liebe.“

SELBSTERKENNTNIS –

Der Weg nach innen

Die ANAMAR-Akademie stellt den Menschen und seine Sehnsucht nach Selbsterkenntnis in den Mittelpunkt.

Diese Selbsterkenntnis wird in den Traditionen Aufwachen oder auch Erleuchtung genannt. Aufwachen oder Erleuchtung geschieht seit einigen Jahren immer häufiger. Ein wesentlicher Grund hierfür ist, dass es Menschen gibt, die ihr Leben der Frage widmen, wie Erleuchtung realisiert werden kann. Und zwar nicht lediglich als einmalige und damit zeitgebundene Erfahrung, sondern als grundlegende (Da)Seinsweise im Leben.

Die zu dieser Frage gefundenen Antworten stellen zuverlässige und überaus wirksame Wegweiser dar und bilden somit einen Schatz von unfassbarem Wert, der bewahrt und tradiert werden muss. Die ANAMAR-Akademie möchte dementsprechend dazu beitragen, dass dieser Schatz für möglichst viele Menschen zugänglich wird, dass der Weg nach innen als wichtige, vielleicht die wichtigste Ausrichtung im Leben erkannt und verstanden wird und weiter in unserer Gesellschaft Verbreitung findet. Denn: Selbsterkenntnis kann in ein verändertes Mensch-SEIN führen, in ein (Mit-)Mensch-SEIN, das von Liebe und Mitgefühl getragen ist. Der bewusste Weg nach innen ist somit in Gegenwart und Zukunft von erheblicher Relevanz. Nicht nur für den Einzelnenen, sondern für die Gesellschaft als Ganzes.

Neben der Bewusstseins-Lehre (Einzelbegleitung und Gruppen) widmet sich die Akademie daher auch der Frage, wie diese Lehre in pädagogischen Kontexten eingebettet werden kann, sodass auch Jugendliche auf ihrem Weg zu sich selbst Unterstüzung finden können. Erste theoretische Überlegungen in Zusammenarbeit mit Prof. Hubert Teml finden sich unter PÄDAGOGIK DES SEINS. Das LERNEN ZU SEIN versteht sich in diesem Zusammenhang als möglichen Ausgangspunkt, um erste Einsichten gewinnen zu können. Moderne Bewusstheitsarbeit (u.a. über Bewusstheitstrainings für Jugendliche (auch an Schulen)) kann das notwendige Gegengewicht zum einseitig intellektualisierenden Lernen bilden und bereits junge Menschen in ihrem Wachstum zu sich selbst und zu ihrem wahren Selbst fördern und begleiten.

Der Phönix: Symbol der ANAMAR-Akademie

Der Phönix steht für den Kreislauf des Lebens, für das Loslassen des Alten, den lebendigen Neuanfang und somit auch für das ewige SEIN. Er trägt die älteste Bestrebung der Menschheit nach Selbsterkenntis in sich, die mit der Frage „Wer bin ich?“ in Worte gefasst werden kann.

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„Selbsterkenntnis meint nicht lediglich die Erkenntnis unserer gegenwärtigen Persönlichkeit und seiner vergänglichen Ausdrucksformen in der materiellen Welt. Wahre Selbsterkenntnis geht tiefer und geschieht in dem Augenblick, in dem die wahre Natur – jenseits der Person – erkannt wird.“

Die Akademie des Platon

Wahres Wissen beruhrt auf eigener Erkenntnis, nicht auf Meinungen. Schon Platon war sich sicher, dass dieses Wissen nicht „von außen“ kommen kann, es somit kein Wissen ist, das durch Sinneswahrnehmungen oder kognitive Einsichten erlangt werden kann. Vielmehr zeigt er auf, dass die Seele in ihrem unkörperlich, unveränderlichen und ewigen Sein Zugang zur absoluten Wahrheit und damit wahrer Selbsterkenntnis hat.

„Man muss aber annehmen, dass man Jenen in dem Augenblick gesehen hat, wo die Seele mit eins von einem Licht erfüllt wird, denn das kommt von Ihm, das ist Er selbst; und in dem Augenblick soll man glauben, dass er zugegen ist, wo er wie ein anderer Gott, den jemand in sein Haus herbeiruft, erscheint und ihm leuchtet. […] Und das ist das wahrhafte Endziel für die Seele. Jenes Licht anzurühren und es kraft dieses Lichtes zu erschauen. Denn das, wodurch sie erleuchtet wurde, ist eben das Licht, das es zu erschauen gilt.“

(Plotin, Schüler des Platon)